Por qué el LDL no debería convertirse en el equivalente de deportes electrónicos de la NCAA – The Esports Observer

Después de una prohibición de un mes sin precedentes y una investigación histórica de arreglo de partidos, el League of Legends Liga de desarrollo (LDL), escuela secundaria de China League of Legends La competencia finalmente cerró su investigación interna y reanudó el juego el 26 de abril. Una gama de prohibiciones y sanciones para jugadores, entrenadores y personal de todo el mundo. League of Legends Liga profesional (LPL) y LDL parecía estar terminando temporalmente este escándalo de arreglo de partidos en el League of Legends Esports.

Para profundizar en los detalles del veredicto y el castigo y explicar las profundas implicaciones, Deportes TJ, el operador de League of Legends Esport en China, sede de un conferencia de prensa antes de la reanudación de la acción estacional regular. Cuando se le preguntó sobre el futuro de LDL, Brett Sun, director de operaciones y desarrollo de la liga en TJ Sports, dijo a la prensa:

“Esperamos hacer de LPL y LDL el equivalente en deportes electrónicos de eso federación nacional de baloncesto (NBA) y la Asociación nacional de atletas colegiados (NCAA). El LDL se puede modelar según la NCAA, que no tiene una tendencia al alza para sus equipos / escuelas y, sin embargo, tiene un tremendo valor comercial y de negocios. «

Supuestamente, las observaciones de Sun que comparan el LDL con la NCAA tienen sentido a primera vista. Es intuitivo establecer paralelos entre las dos entidades, ya que ambas operan sin un «mecanismo de escalera». Sin embargo, al comparar de cerca y directamente la naturaleza, la estructura y el propósito de las dos ligas, existen algunos problemas y problemas potenciales que debe tener en cuenta si Sun realmente ve la NCAA como un paradigma para el LDL. Explicaré por qué es inapropiado, o quizás engañoso, promover el LDL como la contraparte de los deportes electrónicos de la NCAA.

La NCAA es una organización basada en miembros en América del Norte con más de 1,000 colegios y universidades que trabajan juntos para organizar programas deportivos y regular los deportes universitarios. Esencialmente, la promoción y el descenso basados ​​en el logro, un programa que prevalece en los deportes de equipo profesionales, no funciona para la NCAA porque las escuelas difieren significativamente en términos de inversión en deportes y logros atléticos (por ejemplo, Louisiana State University vs.Centenary College) de Luisiana). En cambio, la NCAA utiliza un tipo diferente de sistema de escalera que no se basa en el rendimiento.

Las escuelas miembros tienen autonomía para elegir si competir en la División I, el nivel más alto de atletismo interuniversitario, o en la División II y División III, los departamentos universitarios subordinados, durante el tiempo que sea necesario. ciertos requisitos departamentales se cumplen. Aunque todas estas son escuelas privadas, con más deportes patrocinados, un presupuesto más alto y reglas de elegibilidad más estrictas, la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard eligen competir en competencias de la División I, mientras que el Instituto de Tecnología de Massachusetts y la Universidad Carnegie Mellon invierten menos recursos en deportes universitarios. y competir solo en la División III.

Con eso en mente, la premisa básica bajo la cual el LDL puede emular a la NCAA no se aplica, ya que la NCAA introduce un sistema de competencia independiente donde las escuelas pueden tomar decisiones sobre si subir o bajar según sea necesario.

Otro concepto erróneo sobre la NCAA se refiere a su amplio atractivo y su capacidad para generar ingresos masivos. Esta es quizás la razón principal por la que Sun ve a la NCAA como un modelo viable para LDL. Aunque la NCAA es una organización sin fines de lucro dedicada al cuidado de los atletas, ha tenido un tremendo éxito financiero a lo largo de los años. Según los estados financieros de la NCAA, los ingresos de 2019 fueron de $ 1,18 mil millones. Sin embargo, cabe señalar que la gran mayoría de los ingresos proviene del torneo insignia de la NCAA. Campeonato de baloncesto masculino de la División I, también conocido como March Madness. El gran torneo atrajo a más de 10 millones de espectadores y permitió a la NCAA recaudar 891 millones de dólares en derechos de televisión y derechos de marketing. De hecho, March Madness es el único evento de la NCAA que ha disfrutado constantemente de popularidad y prosperidad financiera a nivel nacional (los playoffs de fútbol americano universitario y los juegos de bolos no son operados por la NCAA, y sus ofertas de televisión y ventas de patrocinio se negocian de forma independiente). En contraste, otros eventos de la NCAA (División II y División III) apenas llegan a fin de mes con la mayoría ventas netas negativas.

Dicho esto, March Madness está demostrando ser la mejor opción para emular si el LDL busca generar más ingresos y aumentar su valor comercial entre todos los eventos que la NCAA está llevando a cabo actualmente. Sin embargo, hay algunas cuestiones a considerar. A diferencia de March Madness, el nivel más alto de baloncesto universitario en los EE. UU., LDL es la segunda división de la competitiva League of Legends en China. La brecha de calidad entre el LDL y su primo mayor LPL debe cerrarse de alguna manera. De lo contrario, el LDL probablemente se convertirá en la División II o División III de los deportes electrónicos de la Liga de Leyendas de China y seguirá siendo un perdedor financiero.

Además, yo diría que es casi imposible replicar el éxito de March Madness en cualquier otro contexto, dado que el gran interés y dinero que rodea al torneo se basa en la historia y cultura únicas del deporte interuniversitario estadounidense. De hecho, los deportes universitarios eran populares antes de que existieran los deportes profesionales. March Madness podría remontarse a 1939, mientras que la NBA no se formó hasta 1946. Desde el punto de vista del producto, los colegios y universidades pueden reclutar a los mejores jugadores aficionados del país con la promesa de la educación, lo que hace que el baloncesto universitario de la División I esté casi a la par de la NBA. Además, muchas áreas del país (por ejemplo, Alabama, Arkansas, Nebraska) están lejos de una ciudad importante que alberga grandes equipos profesionales, pero están cerca de una universidad. Muchas personas que viven en estas regiones son fanáticas del deporte universitario porque crecieron con él y es una tradición familiar involucrarse en equipos universitarios. Asimismo, la mayoría de los estudiantes que asisten a una universidad en particular desarrollan un fuerte vínculo con esa universidad de por vida. March Madness tiene 68 equipos de baloncesto universitario en los Estados Unidos que permiten a los estudiantes, familias, ex alumnos y ciudadanos locales amantes de los deportes de todos los orígenes estar orgullosos del equipo universitario al que están animando. Todos estos factores históricos y culturales particulares contribuyen al gran atractivo y la rentabilidad superior de March Madness, que desafortunadamente no son aplicables a LDL. Como escribió el corresponsal de TEO China Hongyu Chen en su Artículos de opinión“Algunos equipos LDL como YM, SDX, 87 y MAX no tienen un equipo principal en el LPL y ni siquiera mencionan la ciudad a la que pertenecen. Para los fanáticos de LDL, carecen del sentido de pertenencia. »

Entonces, como expliqué anteriormente, puede que no sea una buena idea que el LDL adopte el modelo NCAA (movilidad autónoma) o cree una versión de deportes electrónicos de March Madness. Aun así, creo que Sun tiene razón, ya que siempre es importante que las industrias del deporte y del deporte aprendan unas de otras, compartan experiencias y, en última instancia, se ayuden mutuamente a crecer. También podría tener una buena intención de innovar los esfuerzos para mejorar los ingresos y los beneficios de los jugadores de LDL, de modo que se puedan descartar casos potenciales de arreglo de coincidencias. Creo que una de las inspiraciones que brinda la NCAA es la idea de ayudar a los jugadores a tener éxito no solo en el campo, sino en el aula y en la vida. Aunque la NCAA ha sido acusada durante mucho tiempo de beneficiarse de los estudiantes universitarios y cosechar las recompensas financieras por sus habilidades atléticas, es un hecho indiscutible que la NCAA brinda oportunidades y recursos para ayudar a los estudiantes atletas y las escuelas a las que asisten, como becas, subvenciones educativas, apoyo. . y una variedad de programas de desarrollo personal y profesional. Dado que menos del 2 por ciento de los estudiantes atletas son atletas profesionales, la experiencia universitaria completa y un título universitario son fundamentales para el éxito a largo plazo de los estudiantes atletas. De manera similar, yo diría que LDL podría beneficiarse de un enfoque similar para brindar apoyo educativo y profesional, ya que la mayoría de los jugadores de LDL son adultos jóvenes que tienen carreras igualmente cortas y pocas posibilidades de realizar la LPL. Cuando los jugadores de LDL luchan por encontrar una carrera viable y luchan por ganarse la vida una vez que se jubilan, una corrección correspondiente es casi inevitable.

En resumen, todavía hay numerosas áreas que puedo abordar, pero debido a la extensión de este artículo, necesito guardarlas para futuras discusiones. En general, sigo siendo optimista sobre las perspectivas de LDL. Sin embargo, aún queda mucho trabajo por hacer para garantizar la sostenibilidad de la liga y el bienestar de los jugadores. Creo que, como industria joven, es importante aprender de los mejores mientras desafía y reforma las prácticas existentes que no encajan. Creo que al final del día, como dijo una cita del ex líder chino Xiaoping Deng en la década de 1960, “No importa si es un gato blanco o negro; Siempre que pueda atrapar ratones, es un buen gato. «

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *